Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы создания и использования ЭУМК в процессе подготовки специалистов 19
1.1. Анализ современного состояния использования информационных технологий в педагогической теории и практике 19
1.2. Взаимосвязь традиционных методов и современных информационных технологий в обеспечении учебного процесса в современном вузе 37
1.3. Состояние проблемы профессиональной переподготовки взрослых и специфика переподготовки военнослужащих 51
ГЛАВА 2. Формирование экономической профессиональной компетенции военнослужащих 77
2.1. Подготовка экономистов: анализ образовательной практики, диагностический отбор содержания 77
2.2. Классификация и принципы создания ЭУМК. Технология создания и использования ЭУМК при переподготовке военнослужащих 90
2.3. Методика и организация педагогического эксперимента и его результаты 132
Заключение. 150
Библиографический список 153
Приложение
