Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОСТРОЕНИЯ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 14
1.1. Открытая информационная среда среднего профессионального образования (ОИС СПО) как неотъемлемая часть современных педагогических технологий 14
1.2 Требования к построению ОИС СПО в современных условиях 40
1.3 Дидактические основы использования открытой информацион ной среды 67
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ 1 97
ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНФОТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 99
2.1. Технология обучения с использованием ОИС как способ конструирования учебной информации 99
2.2. Модель образовательной деятельности в процессе формирования профессиональных компетенций на основе ОИС 110
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ II 124
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИ ОТКРЫТОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ 126
3.1 Организация и методика исследования 126
3.2 Результаты опытно-экспериментальной работы 144
ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ III 160
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 162
ЛИТЕРАТУРА 167
ПРИЛОЖЕНИЯ 184
