Введение
ГЛАВА I. Психолого-педагогические основы технологии личностно ориентированного обучения учащихся в малых группах . 14
1.1. Личностно ориентированное обучение: историография, психолого-педагогические основы, сущность 14
1.2. Педагогическая технология: понятие, сущность, виды 35
1.3. Малая группа: определение, типология, феномены 60
ГЛАВА II. Педагогическая технология личностно ориентированного обучения учащихся в малых группах 84
II. 1. Понятие педагогической технологии личностно ориентированного обучения учащихся в малых группах 84
II.2. Моделирование педагогической технологии личностно ориентированного обучения учащихся в малых группах 98
II. 3. Результативность педагогической технологии личностно ориентированного обучения учащихся в малых группах 121
Заключение 154
Список литературы 158
Приложения 179
