Введение
Глава I. Методологические и теоретические проблемы исследования 12
1.1. Семья в контексте современной социокультурной ситуации 12
1.2. Основные тенденции развития семейного воспитания в современных условиях 45
1.3. Личностно-ориентированный подход к индивидуальной работе образовательного учреждения с семьей 76
Выводы к главе 1 106
Глава II. Педагогические условия проектирования системы индивидуальной работы с семьей в современном образовательном учреждении 109
2.1 Стратегия и тактика проектирования индивидуальной работы с семьей в образовательном учреждении 109
2.2 Педагогические условия и средства реализации системы индивидуальной работы с семьей 140
2.3 Диагностика эффективности системы педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в индивидуальной работе с семьей в парадигме личностно-ориентированного образования 173
Выводы к главе II 191
Заключение 195
Библиография 202
Приложения 218
