Введение
Глава I. Теоретические основы подготовки педагогов профессионального обучения 17
1. Исторический экскурс в проблему подготовки педагогов профессионального обучения 17
2. Подходы к подготовке педагогов профессионального обучения 40
3. Модель подготовки педагогов профессионального обучения 56
Глава II. Опытно - экспериментальная работа по проектированию содержания подготовки педагогов профессионального обучения 76
1. Методологические основы проектирования содержания подготовки педагогов профессионального обучения 76
2. Сравнительный анализ результатов опытно - экспериментальной работы по оценке эффективности спроектированного содержания подготовки педагогов профессионального обучения 120
Заключение 134
Список использованных источников и литературы 142
Приложения 161
