Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основания проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 16
1.1. Реформирование современной системы повышения квалификации конкурентоспособных специалистов в условиях международной образовательной интеграции 16
1.2. Дидактические принципы проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 34
1.3. Механизм проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 52
Выводы по главе 1 118
ГЛАВА 2. Педагогические условия эффективности проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 122
2.1. Структурно-функциональная модель проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 122
2.2. Учебно-методическое, программное обеспечение и алгоритм проектирования содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий ... 138
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по проектированию содержания учебных курсов в процессе послевузовской подготовки специалистов в области инженерно-геологических изысканий 147
Выводы по главе 2 163
Заключение 166
Библиография
