Введение
Глава I. Развивающий потенциал проектной деятельности учащихся 12
1.1. Проектная деятельность как историко-педагогический феномен 12
1.2. Особенности развития познавательных интересов старшеклассников в проектной деятельности 40
1.3. Организационно-педагогические возможности нейтрализации негативных побочных эффектов групповой проектной деятельности учащихся 61
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 81
Глава II. Экспериментальное исследование проектной деятельности старшеклассников как средства развития их познавательных интересов 83
2.1. Экспериментальное исследование цели и содержания проектной деятельности учащихся старших классов 83
2.2. Анализ динамики развития познавательных интересов старшеклассников в процессе проектной деятельности 104
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 141
Заключение 144
Библиография 147
Приложения 163
