Введение
Главе 1. Теоретический анализ феноменов идентичности и кризиса в процессе профессионального становления личности 12
1.1 Исследование проблем профессиональной идентичности и идентификации 13
1.2 Роль кризисов в профессиональном становлении личности 27
1.3 Проблема взаимосвязи профессиональной идентичности и профессиональных кризисов на ранних этапах профессионализации личности 39
Глава 2. Лонгитюдное исследование структурных компонентов профессиональной идентичности в соотнесении с кризисом профессионального становления выпускников ВУЗов 45
2.1. Структура и методы лонгитюдного исследования 45
2.2. Результаты исследования профессионального кризиса выпускников (таплонгитюда) 55
2.3. Результаты лонгитюдного исследования по всем этапам и группам 69
2.4. Выделение профессиональных типов по итогам лонгитюдного исследования 92
2.5. Обобщение результатов лонгитюдного исследования и выводы 94
Глава 3. Влияния региональной и профильной специфики на профессиональную идентичность и переживание профессионального кризиса на завершающем этапе обучения в ВУЗе 99
3.1. Структура и методы сравнительного исследования 99
3.2. Результаты сравнительного исследования профессиональной идентичности 107
3.3. Результаты исследования профессионального кризиса выпускников 128
3.4. Региональные, профильные и индивидуальные особенности профессиональной позиции 150
3.5. Выделение профессиональных типов по итогам сравнительного исследования 156
3.6. Обсуждение результатов сравнительного исследования и выводы 164
Заключение 169
Выводы по диссертации 172
Список литературы 174
Приложение 183
