Введение
ГЛАВА I. Социально-педагогические предпосылки подготовки педагогов детских многонациональных общественных образовательных объединений системы дополнительного образования 11
1.1. Теоретико-методологические основы подготовки педагогов дополнительного образования 11
1.2. Состояние проблемы подготовки педагогов дополнительного образования 25
1.3. Структура профессиональной подготовки педагогов детских общественных образовательных объединений системы дополнительного образования 52
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 68
ГЛАВА II. Содержание и организация подготовки педагогов детских многонациональных общественных объединений системы дополнительного образования 70
2.1. Функции деятельности педагогов в условиях разновозрастного многонационального детского коллектива системы дополнительного образования 70
2.2. Готовность педагогов дополнительного образования к работе в условиях
многонационального общественного образовательного объединения 91
2.3. Эффективность подготовки педагогов дополнительного образования.. 102
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 120
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
