Введение
Глава I. Теоретические основы реализации современных образовательных технологий в подготовке студентов-заочников к самостоятельной учебной деятельности 15
1.1. Теоретический анализ образовательных технологий в психолого-педагогической литературе 17
1.2. Самостоятельная работа как форма современных образовательных технологий 30
1.3. Организация самостоятельной работы студентов-заочников в процессе изучения иностранного языка 57
Выводы по первой главе 71
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности реализации современных образовательных технологий в подготовке студентов-заочников к самостоятельной учебной деятельности в процессе изучения иностранного языка 75
2.1. Изучение и обобщение опыта организации самостоятельной работы студентов-заочников средствами современных образовательных технологий в процессе изучения иностранного языка 79
2.2. Экспериментальная модель подготовки студентов-заочников к самостоятельной работе средствами современных образовательных технологий в процессе изучения иностранного
языка 92
2.3. Опытно-экспериментальная проверка эффективности реализации технологий подготовки студентов-заочников к самостоятельной работе в процессе изучения иностранного языка 116
Выводы по второй главе 147
Заключение 150
Библиография 155
Приложения
