Введение
Глава 1. Профессионально-личностное становление будущего учителя как педагогическая проблема .
1.1.. Проблема профессиональных умений и личностных качеств учителя в психолого-педагогической литературе 15
1.2. Психолого-педагогическиеусловия профессионально-личностного становления студентов педагогических училищ 44
1.3..Оценочньїе показатели сформированности профессиональных и личностных качеств будущего учителя 72
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка эффективности педагогической системы профессионально личностного становления студентов педагогического училища .
2.1. Теоретико-методологические основы построения педагоги ческой системы профессионально-личностного становления будущих учителей 93
2.2. Модель экспериментальной педагогической системы 103
2.3. Результаты опытно-экспериментального исследования эффективности внедрения педагогической системы в образовательный процесс педагогического училища 128
Заключение 158
Список литературы 164
Приложения 176
