Введение
Глава 1. Теоретические основы построения учебного процесса с применением проблемных задач в профессиональном обучении 13
1.1. Анализ отражения в теории проблемного обучения особенностей подготовки специалистов в учреждениях среднего профессионального образования 14
1.2. Проблемные задачи в структуре процесса профессионального обучения 38
1.3. Критерии успешности профессиональной подготовки специалистов в учреждениях среднего профессионального образования в условиях обучения с применением проблемных задач. 58
Глава 2. Система профессионально-ориентированных проблемных задач по экономике для студентов технических специальностей среднего профессионального образования 76
2.1. Конструирование системы проблемных задач по экономике 77
2.2. Особенности профессионально-ориентированных проблемных задач по экономике для студентов технических специальностей среднего профессионального образования 98
2.3. Условия эффективности применения системы профессионально-ориентированных проблемных задач по экономике для студентов технических специальностей среднего профессионального образования 119
Глава 3. Экспериментальная проверка эффективности системы профессионально-ориентированных проблемных задач по экономике для студентов технических
специальностей среднего профессионального образования 130
3.1. Методика педагогического эксперимента 131
3.2. Анализ результатов педагогического эксперимента 139
Заключение 160
Список литературы 166
Приложения 179
