Введение
Глава 1. Теоретические основы профессионально-педагогической направленности курса математики для будущих учителей гуманитарных специальностей
1.1 Преподавание математики на гуманитарных факультетах вузов. Исторический аспект стр. 14
1.2 Методическая система обучения математике студентов гуманитарных факультетов педвуза стр. 19
1.3 Профессионально-педагогическая направленность курса математики для гуманитарных факультетов педвуза стр. 31
1.4 Роль математики в профессиональной подготовке студентов гуманитарных факультетов педвуза стр. 38
1.5 Методика конструирования процесса обучения математике студентов гуманитарных специальностей педвуза (цели и содержание курса) стр. 52
Глава 2. Методические особенности курса математики для гуманитарных факультетов педагогического вуза
2.1 Внутренние факторы, влияющие на активность студентов-гуманитариев при обучении математике стр. 75
2.2 Деятельность преподавателя по активизации учебной деятельности студентов в процессе обучения стр. 89
2.3 Методические особенности лекционной и практической части курса математики для гуманитариев стр. 106
2.4 Педагогический эксперимент стр. 129
Заключение стр. 142
Список литературы стр. 145
Приложения стр. 163
