Введение
Глава 1. Научно-теоретические основы совершенствования профессиональной подготовки военного специалиста 13
1.1. Историко-педагогический анализ постановки и решения проблемы саморазвития в ходе профессиональной подготовки специалиста 13
1.2 Профессиональное самоопределение курсантов военных институтов - процесс и результат саморазвития личности в условиях творческой деятельности 39
1.3 Состояние профессиональной подготовки будущих офицеров в военных институтах 55
Выводы по главе 1 71
Глава 2. Пути и средства активизации профессионального самоопределения курсантов военных институтов 73
2.1 Особенности профессионального самоопределения курсантов в учебном процессе военных институтов 73
2.2. Моделирование условий, содействующих формированию установок профессионального самоопределения курсантов военных институтов. 84
2.3 Критерии развития профессионального самоопределения курсантов военных институтов. 101
Выводы по главе 2 117
Глава 3. Опытно-экспериментальное исследование процесса профессионального самоопределения курсантов военных институтов 119
3.1 Задачи и методика опытно-экспериментальной работы. 119
3.2 Организационное обеспечение процесса профессионального самоопределения курсантов военных институтов . 134
3.3 Результаты опытно-экспериментальной работы. 148 Выводы по главе 3 173
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 175
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 181
ПРИЛОЖЕНИЯ 193
