Введение
Глава 1. Когнитивное бессознательное как фундаментальная проблема психологии познания 12
1.1. Изучение бессознательных когнитивных процессов в истории психологии
12
1.1.1. Проблема осознаваемых и неосознаваемых когнитивных процессов 12
1.1.2. Компьютерная метафора как предпосылка формирования проблемы когнитивного бессознательного 20
1.2. Динамика представлений о когнитивном бессознательном: теории и эксперименты 24
1.2.1. Когнитивное бессознательное: феномены и противоречия 24
1.2.2. «Новое» когнитивное бессознательное 44
1.3. «Иной» подход к исследованию когнитивного бессознательного: феноменальные способности савантов 51
1.3.1. Феноменальные способности савантов: попытки теоретического объяснения 51
1.3.2. Альтернативный подход к пониманию феноменальных способностей: проявление когнитивного бессознательного 59
1.4. Неосознаваемая вычислительная способность как проявление когнитивного бессознательного 64
1.4.1. Влияние установки на проявление неосознаваемой вычислительной способности 64
1.4.2. Феномены когнитивного бессознательного как результат работы идеального познавательного механизма 71
Выводы по главе 1: 83
Глава 2. Методы экспериментального исследования проявлений когнитивного бессознательного при решении вычислительных задач 85
2.1. Обоснование дизайна экспериментального исследования 85
2.2. Методика изучения эффектов последействия при решении вычислительных и перцептивных задач 87
Эксперимент 1 («уровень простых задач») 91
Эксперимент 2 («уровень средних по сложности задач») 92
Эксперимент 3 («уровень сложных задач») 93
Эксперимент 4 («уровень сложных задач, дополнительная задача») 95
Эксперимент 5 (перцептивная задача) ч. 97
2.3. Методика изучения прайминг-эффекта при решении вычислительных
задач 97
Эксперимент 6 («косвенный прайминг») 98
Эксперимент 7 («прямой прайминг») 99
Глава 3. Эффекты последействия и прайминг-эффект: результаты экспериментального исследования 101
3.1. Эффекты последействия при решении вычислительных и перцептивных задач 101
Эксперимент 1 («уровень простых задач») 103
Эксперимент 2 («уровень средних по сложности задач») ПО
Эксперимент 3 («уровень сложных задач») 116
Эксперимент 4 («уровень сложных задач, дополнительная задача») 118
Эксперимент 5 (перцептивная задача) 120
3.2. Прайминг-эффект при решении вычислительных задач 121
Эксперимент 6 («косвенный прайминг») 121
Эксперимент 7 («прямой прайминг») 123
3.3. Проявления когнитивного бессознательного при решении
вычислительных задач: обсуждение результатов 124
3.3.1. Эффект повторения правильных ответов 124
3.3.2. Влияние временного интервала на проявление эффекта повторения правильных ответов 127
3.3.3. Влияние типа задачи и уровня эффективности испытуемых на проявление эффекта повторения правильных ответов 128
3.3.4. Время реакции и прайминг-эффект как показатели неосознаваемого различения правильных и ошибочных ответов 131
Выводы 133
Заключение 135
Список литературы 139
Приложение 1 152
