Введение
Глава 1. Проблемы фоностилистики 7
1.1. Исследования фонетических характеристик связного текста 7
1.2. Спонтанная речь 9
1.3. Речевые стили 14
1.3.1. Понятие нормы 14
1.3.2. Развитие фоностилистики 17
1.3.3. Речевые стили 21
1.3.4. Публичная речь 28
1.3.5. Лекторская речь 30
Глава 2. Материал и методика 34
Глава 3. Членение потока речи 42
3.1. Единицы членения 42
3.1.1. Синтагма 42
3.1.2. Акцентная группа 51
3.1.3. Длина синтагмы 59
3.1.4. Длина акцентной группы 82
3.2. Пауза 96
3.2.1. Исследования пауз 96
3.2.2. Паузы реальные и психологические 98
3.2.3. Функциональная нагрузка 101
3.2.4. Типы пауз 108
3.2.5. Пауза на границе синтагм 112
3.2.6. Пауза на границе акцентных групп 124
3.2.7. Пауза внутри акцентной группы 137
3.2.8. Дистрибуция пауз в лекции и в чтении 142
3.3. Хезитационное членение 148
3.3.1. Паузы хезитации 148
3.3.2. Фальстарты 154
Глава 4. Выделительное ударение 165
4.1. Описания выделительного ударения 165
4.2. Выделительное ударение в лекции и чтении 170
Глава 5. Связывание и сцепление 188
5.1. Факторы, влияющие на реализацию связывания 188
5.2. Использование связывания в лекции и в чтении 193
Заключение 222
Список использованной литературы 227
Приложение 243
