Введение
Глава 1. Психическое развитие детей в младенческом и раннем возрасте 11
1.1. Теоретические основы изучения психического развития детей в раннем возрасте 13
1.2. Влияние перинатальных нарушений на последующее развитие детей 26
1.3. Особенности развития детей, перенесших оперативное лечение и/или реанимацию в период новорожденности 30
1.4. Психологическое состояние матерей детей младенческого и раннего возраста из групп риска 50
1.5. Особенности взаимодействия матерей и детей младенческого и раннего возраста из групп риска 56
Глава 2. Организация и методы исследования 66
2.1. Эмпирическая база исследования 66
2.2. Организация исследования 71
2.3. Методы психологического исследования 72
2.4. Методы статистической обработки данных 77
Глава 3. Психическое развитие детей раннего возраста, оперированных в период новорожденности, в системе взаимодействия с матерями 79
3.1. Социально-демографические и медицинские показатели оперированных и здоровых детей и их матерей 79
3.2. Различия в уровне и скорости развития оперированных и здоровых детей по разделам методики Баттелл 82
3.3. Характеристики психологического состояния матерей 94
3.4. Особенности взаимодействия матерей и детей, оперированных в период новорожденности, и здоровых 96
3.5. Структура взаимосвязей медицинских, социально- демографических и психологических показателей матерей и детей по данным факторного анализа 103
Обсуждение результатов 107
Практические рекомендации 118
Основные выводы 119
Заключение 121
Список литературы 122
Приложения
