Введение
ГЛАВА I. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОСНОВНЫХ ПОЛОЖЕНИЙ ТЕОРИИ АДАПТАЦИИ 9
1.1. Понятие адаптации 9
1.2. Изучение психологической и социальной адаптации в русле кросс-культурной психологии 23
1.3. Динамика и индикаторы психологической адаптации. особенности авторского подхода к пониманию психологической адаптации к иной социокультурной среде 36
ГЛАВА II. СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА КАК ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ 44
2.1. Понятие смысловой сферы 44
2.2. О месте и роли ценностей в смысловой сфере личности 47
2.3. Постановка проблемы и задачи исследования 51
ГЛАВА III. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ 53
3.1. Организация исследования и характеристика испытуемых 53
3.2. Методики исследования 55
3.2.1. Методики изучения процесса адаптации. 55
3.2.2. Методики изучения индивидуальных свойств 57
3.2.3. Методики изучения свойств личности 58
3.2.4. Методики изучения социально-психологических свойств 65
3.3. Математико-статистические методы обработки результатов исследования 67
ГЛАВА IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 68
4.1. Результаты исследования выраженности индивидуально-психологических свойств этнических индивидов в зависимости от уровня развития адаптивных способностей 68
4.2. Результаты исследования динамики психологической адаптации 71
4.3. Результаты исследования структуры психологической адаптации на основе изучения ценностно-смысловых ориентации в зависимости от уровня адаптивных способностей 78
4.4. Результаты исследования межэтнического восприятия в зависимости от уровня адаптивных способностей 88
4.5. Результаты исследования связи адаптивных способностей с нейродинамическими и психодинамическими свойствами индивидуальности 123
ВЫВОДЫ 135
РЕКОМЕНДАЦИИ 138
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 140
ПРИЛОЖЕНИЯ 157
