Введение
Глава 1. Генезис проблемы побегов и бродяжничества несовершеннолетних 12
1.1. Современные концептуальные подходы к изучению проблемы девиантного поведения 12
1.2. Психологическая характеристика девиантного поведения в форме побегов и бродяжничества: детерминанты, механизмы, специфика 24
1.3. Личностные диспозиции как критерий поведения несовершеннолетних, склонных к побегам и бродяжничеству 48
1.4. Проблема исследования побегов и бродяжничества несовершеннолетних в коррекционной психологии 62
Выводы по главе 78
Глава 2. Психологическое исследование девиантного поведения несовершеннолетних, совершающих побеги и бродяжничество 81
2.1. Тактика и стратегия диагностического исследования 81
2.2. Психологические характеристика типов побегов и бродяжничества 95
2.3. Психологические особенности несовершеннолетних с разными типами побегов и бродяжничества . 130
2.4. Исследование взаимосвязи и выявление ведущих признаков - компонентов психологической характеристики несовершеннолетних, совершающих побеги и бродяжничество 144
Выводы по главе 159
Глава 3. Программа и организация психокоррекционной работы с подростками, совершающими побеги и бродяжничающими, в условиях Центра временного содержания несовершеннолетних правонаруши телей 162
3.1. Психологическое обеспечение коррекционной работы с несовершеннолетними, совершающими побеги и бродяжничество 162
3.2. Экспериментальная проверка эффективности психокоррекционной работы 179
Выводы по главе 188
Заключение 190
Литература
