Введение
Глава 1. Содержательные компоненты деятельности и психологические факторы личностно-профсссионалыюго развития ректора вуза 16
1.1. Личностно-профессиональное развитие человека в контексте его жизненного пути 16
1.2. Психологические детерминанты успешной управленческой деятельности 41
1.3. Психологическое содержание деятельности ректора вуза 69
Выводы 97
Глава 2. Психологические возможности оптимизации личностно- профессионального развития ректора вуза 100
2.1. Организация и результаты эмпирического изучения психологических особенностей личностно-профессионального развития ректора вуза 100
2.2. Модель оптимизации личностно-профессионального развития руководителя в системе высшего образования 128
2.3. Результаты экспертной оценки модели 152
Выводы 163
Заключение 166
Список использованной литературы 172
