Введение
ГЛАВА 1. Особенности переживания экстремальной ситуации в период юности как проблема психологической теории и практики 13
1.1. Психология восприятия и переживания в контексте теории личностных переживаний 13
1.2. Психология экстремальных ситуаций 18
1.2.1. Понятие экстремальной ситуации 19
1.2.2. Состояние людей в экстремальных ситуациях 21
1.2.3. Внешние проявления, характеристика и классификация
психоэмоциональных состояний в экстремальных ситуациях 25
1.3. Психологические особенности восприятия и переживания в период юности и взрослости в зависимости от уровня социальной активности 29
1.3.1. Ценностно-смысловые характеристики личности в период юности и в период юности 29
1.3.2. Социальная активность личности как проблема современной психологической науки 37
Выводы к Главе 1 47
ГЛАВА 2. Цели, задачи, характеристика выборки и методов исследования 47
2.1. Характеристика этапов эмпирического исследования особенностей переживания экстремальной ситуации 47
2.2. Описание методов и методик исследования 58
Выводы к Главе 2 59
ГЛАВА 3. Анализ ценностного восприятия и переживания экстремальных ситуаций в период юности в зависимости от уровня социальной активности 72
3.1. Результаты диагностического исследования особенностей переживания экстремальных ситуаций в период юности в зависимости от уровня социальной активности 72
3.2. Психологические рекомендации по работе с людьми, переживающими экстремальные воздействия разного уровня интенсивности 99
Выводы к Главе 3 Ю5
Заключение 111
Литература
