Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования полоролевого самосознания у подростков 10
1.1. Психополовые различия в структуре полоролевой социализации личности 10
1.2. Полоролевое самосознание как компонент целостного личностного развития подростков 35
1.3. Воздействие семьи на полоролевое самосознание подростков 59
Глава 2. Организация и методы экспериментального исследования 83
2.1. Организация и этапы исследования 83
2.2. Методика экспериментального исследования 84
Глава 3. Обсуждение результатов экспериментального исследования зависимостей меду особенностями полоролевого самосознания подростков и семейными отношениями 91
3.1. Диагностика содержания полоролевого самосознания подростков 13 - 17 лет 91
3.2. Экспериментальное изучение воздействия семьи на формирование полоролевого самосознания подростков 117
3.3. Основные направления психолого-педагогической работы с подростками и родителями по обеспечению позитивного полоролевого развития детей 153
Заключение 164
Библиография 167
Приложения 177
