Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ИМИДЖА И ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 9-29
1.1 Имидж как психологическая проблема 9-29
1.2 Социально-психологические аспекты построения модели индивидуального имиджа 29-48
1.3 Особенности процесса самопрезентации и самоотношения в старшем подростковом возрасте 48-67
1.4 Резюме 67-69
ГЛАВА II. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗИТИВНОГО ИНДИВИДУАЛЬНОГО ИМИДЖА 70-85
2.1 Задачи, методы и организация исследования 70-85
2.2 Психолого-педагогические средства, используемые в исследовании 85-106
2.3 Психотипические различия в системе имиджевых ожиданий как условие формирование имиджа 106-117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 118-122
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 123-137
Приложение 138-176
