Введение
Глава 1. Теоретико-методологический анализ психологических условий профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России 15-47
1.1. Теоретические подходы и научные идеи к проблеме личностного развития в отечественной и зарубежной психологии 15
1.2. Основные подходы к профессионально-личностному развитию специалиста 25
1.3. Психологические особенности профессиональной деятельности и профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России 34
Выводы по первой главе 46
Глава 2. Определение этапов, механизмов, форм и методов экспериментального исследования 48-77
2.1. Методический замысел исследования 48
2.2. Исследование условий профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России и слушателей образовательной организации высшего образования МВД России 56
Выводы по второй главе 75
Глава 3. Экспериментальное исследование профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России 78-105
3.1. Программа профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России (с элементами тренинга и методом деловой игры) 78
3.2. Результаты применения программы профессионально-личностного развития сотрудников подразделений предварительного следствия МВД России (с элементами тренинга и методом деловой игры) 86
3.3. Теоретическая модель психологических условий профессионально-личностного развития следователей. Методические рекомендации 95
Выводы по третьей главе 104
Заключение 106
Список литеруры 110
Приложения 121
