Введение
Глава 1. Современное состояние изучения проблемы мотивации профессиональной педагогической деятельности в психологической науке 16
1.1. Актуальные направления и проблемы изучения мотивации профессиональной деятельности в психологии 16
1.2. Мотивация в психологической системе профессиональной педагогической деятельности 28
1.3. Структурно-уровневая организация и генезис системы мотивации профессиональной педагогической деятельности 42
Выводы по главе 1 65
Глава 2. Методологические и методические основы исследования динамики структурной организации мотивации профессиональной деятельности педагогов в зависимости от трудового стажа 67
2.1. Методология системогенеза как основа изучения динамики содержания структуры мотивации профессиональной педагогической деятельности 67
2.2. Организация эмпирического изучения динамики структуры мотивации профессиональной деятельности педагогов с разным трудовым стажем 75
Выводы по главе 2 85
Глава 3. Анализ результатов исследования динамики структуры мотивации профессиональной деятельности педагогов в зависимости от трудового стажа 87
3.1. Особенности структурной организации мотивации профессиональной деятельности педагогов разных стажевых групп 87
3.2. Функционально-генетическая динамика структуры мотивации профессиональной педагогической деятельности 134
3.3. Технологические возможности разработки программы оптимизации мотивации профессиональной деятельности педагогов с разным трудовым стажем 152
Выводы по главе 3 178
Выводы по итогам теоретического и эмпирического изучения динамики структуры мотивации профессиональной деятельности педагогов в зависимости от трудового стажа 180
Заключение 186
Литература 193
Приложения 212
