Введение
Глава 1. Теоретические основы развития информационной компетенции учащихся в системе начального профессионального образования 15-73
1.1. Информационная компетенция в исследованиях современных ученых 15-33
1.2. Содержание, критерии, показатели информационной компетенции личности 33-58
1.3. Психологические особенности развития личности и информационной компетенции учащихся в системе начального профессионального образования 58-73
Выводы 74-79
Глава 2. Экспериментальное исследование информационной компетенции учащихся в системе начального профессионального образования 80-119
2.1 Организация и методы исследования 80-92
2.2 Анализ экспериментальных данных по изучению информационной компетенции учащихся в системе начального профессионального образования 92-119
Выводы 120-122
Глава 3. Развитие информационной компетенции учащихся в условиях образовательного процесса профессионального училища 123-166
3.1 Психологические условия развития информационной компетенции учащихся 123-142
3.2 Программа развития информационной компетенции учащихся 143-154
3.3 Динамика информационной компетенции учащихся в ходе опытно-экспериментальной работы 154-166
Выводы 167-171
Заключение 172-179
Список литературы 180-198
Приложения 199-212
