Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования профессионального самосознания . 13
1.1 Категории «самосознание» и «профессиональное самосознание» в современной психологии . 13
1.2 Условия, обеспечивающие развитие профессионального самосознания в образовательном пространстве. 33
1.3 Психологическое сопровождение в психолого-педагогической практике . 49
Выводы 57
Глава 2. Исследование развития и формирования отдельных компонентов профессионального самосознания у студентов-менеджеров в процессе реализации программы психологического сопровождения . 58
2.1. Характеристика структуры и процесса развития и формирования отдельных компонентов профессионального самосознания у студентов менеджеров. 58
2.2. Программа психологического сопровождения развития и формирования отдельных компонентов профессионального самосознания у студентов менеджеров . 73
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы по развитию и формированию отдельных компонентов профессионального самосознания у студентов-менеджеров . 96
Заключение 119
Список литературы 121
Приложения 143
