Введение
Глава I. Профессиональная ориентации школьников как психолого-педагогическая проблема 8
1. Проблема выбора школьниками профессии в исследованиях отечественных и зарубежных педагогов и психологов 8
2. Профильное обучение как педагогическая практика профессиональной ориентации школьников 23
Глава II. Психологические основы выбора школьниками профиля обучения
1. Профессиональная идентичность как задача развития в подростковом возрасте 34
2. Психологическое сопровождение процессов становления профессиональной идентичности школьников 50
Глава III. Программа психологического сопровождения выбора школьниками профиля обучения 63
1. Диагностика факторов и условий выбора школьниками профиля обучения 63
2. Программа работы психолога по самоопределению школьников в профиле обучения 75
3. Психолого-педагогические условия выбора школьниками профиля обучения 89
Заключение 125
Список литературы 127
Приложение
