Введение
Глава I. Теоретические предпосылки формирования готовности студентов к профессиональному самообразованию.
1.1. Самообразование как научно-педагогическая проблема 15
1.2. Компонентная модель готовности к профессиональному самообразованию будущего учителя 37
Глава 2. Психолого-педагогические условия формирования готовности к профессиональному самообразованию.
2.1. Технология формирования готовности к профессиональному самообразованию и психолого-педагогические условия ее реализации 61
2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности к профессиональному самообразованию 93
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 134
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 140
Приложение.
Основные темы спецкурса 158
Анкеты и тесты
