Введение
Глава I. Проблема готовности личности к исследовательской деятельности,
1.1. Сущность исследовательской деятельности . 12-30
1.2. Готовность к исследовательской деятельности как феномен психического развития личности.
1.3. Возможность включения старших школьников в различные виды исследовательской деятельности в условиях школы.
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по обеспечению готовности старшеклассников к исследовательской деятельности.
2.1. Диагностика готовности старшеклассников к исследовательской деятельности .
2.2. Организация форм работы со старшеклассниками в условиях школы .
2.3. Разработка модели организации психолого-педагогических условий формирования готовности старшеклассников к исследовательской деятельности.
2.4. Эффективность работы по формированию готовности старшеклассников к исследовательской деятельности.
Заключение. 186-189
Список литературы. 190-206
