Психолого-педагогические условия развития мотивации достижения у студентов-будущих специалистов социальной работы

Кондратьева Марина Владимировна. Психолого-педагогические условия развития мотивации достижения у студентов-будущих специалистов социальной работы : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 : Ставрополь, 2005 232 c. РГБ ОД, 61:05-19/336
Автор
Кондратьева Марина Владимировна
Год
2005
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1 Теоретические подходы к изучению мотивации достижения у студентов - будущих специалистов социальной работы в современной психологии 14
1.1 Исторические аспекты развития представлений о мотивации достижения в отечественной и зарубежной психологии 14
1.2 Влияние мотивации достижения на эффективность деятельности специалиста социальной работы 39
1.3 Исследования в области развития мотивации достижения в зарубежной и отечественной психологии 65
Глава 2 Методология и организация экспериментального исследования развития мотивации достижения у студентов - будущих специалистов социальной работы 91
2.1 Организация и методы экспериментального исследования 91
2.2 Программа и модель развития мотивации достижения у студентов - будущих специалистов социальной работы 108
Глава 3 Экспериментальное исследование развития мотивации достижения у студентов - будущих специалистов социальной работы 122
3.1 Анализ результатов пилотажного и констатирующего исследований 122
3.2 Описание процедуры вычисления оптимума мотивации достижения 143
3.3 Анализ результатов формирующего эксперимента 150
Заключение 179
Список литературы 183
Приложения 199

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Ионина Ольга Сергеевна
Количество страниц
Год
2005
99 000 UZS
Автор
Чаплина Елена Ивановна
Количество страниц
Год
2006
99 000 UZS
Автор
Койчуева Фатима Хусеевна
Количество страниц
Год
2005
99 000 UZS
Автор
Алюнина Оксана Германовна
Количество страниц
Год
2005
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3