Введение
Глава 1. Теоретические основания для изучения психологического здоровья студентов в условиях медицинского колледжа 14
1.1. Понятие психологического здоровья студентов и его структурные компоненты 14
1.2. Психолого-педагогические условия сохранения и поддержания психологического здоровья студентов 36
1.3. Возрастные особенности отношения студентов к психологическому здоровью 59
Выводы по главе 1 68
Глава 2. Организация и проведение экспериментальной работы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов медицинского колледжа 70
2.1. Основные этапы экспериментальной программы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов 70
2.2. Характеристика экспериментальной программы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов
2.3. Психодиагностический комплекс методов, позволяющий определять состояние психологического здоровья студентов 101
Выводы по главе 2 112
Глава 3. Результаты экспериментальной работы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов медицинского колледжа Ц4
3.1. Анализ результатов до внедрения экспериментальной программы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов 114
3.2. Сравнительный анализ результатов, полученных после внедрения экспериментальной программы по сохранению и поддержанию психологического здоровья студентов 137
Выводы по главе 3 157
Заключение 159
Библиография 163
Приложения 183
