Введение
ГЛАВА I. Научно-методические и психолого-педагогические основы работы с текстами публицистического стиля на уроках русского языка в 7-ом классе 14
1. Проблема изучения публицистического стиля в лингвистической литературе 15
2. Использование текстов публицистического стиля в работе по развитию речи 50
3. Психолого-педагогические предпосылки работы с текстами публицистического стиля на уроках русского языка в 7-ом классе 63
4. Коммуникативные умения учащихся и пути их формирования в работе с текстами публицистического стиля 69
Методические выводы 75
ГЛАВА II. Знания, умения и навыки учащихся по стилистике: основные результаты
констатирующего эксперимента 79
1. Содержание и организация констатирующего эксперимента 79
2. Анализ состояния знаний семиклассников по стилистике и уровня сформированности
коммуникативных умений 82
Методические выводы 102
ГЛАВА III. Методика изучения стилистических понятий и формирования коммуникативных умений в работе с текстами публицистического стиля на уроках русского языка в 7-ом классе: обучающий эксперимент 106
1. Структура и содержание обучающего эксперимента 106
2. Основные результаты обучающего эксперимента 155
Методические выводы 165
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 166
