Введение
ГЛАВА 1. Общее состояние исследуемого вопроса 8
1.1. Характеристика современных методик массового обучения плаванию 8
1.2. Анализ содержания программ по физическому воспитанию в школе и вузе 20
1.3. Особенности организации и методики проведения занятий по плаванию в вузах 25
1.4.Психологические особенности обучения плаванию школьников и студентов 28
ГЛАВА 2.3адачи, методы и организация исследования 35
2.1. Задачи исследования 35
2.2. Методы исследования 35
2.3. Организация исследования 45
ГЛАВА 3. Результаты педагогических исследований 48
3.1. Результаты анкетирования и анализ сдачи нормативов по плаванию 48
3.2. Мотивация студентов к обучению плаванию 55
3.3. Определение уровня состояния тревожности при обучении плаванию студентов в условиях глубокого бассейна 59
3.4. Оценка эффективности разработанных программ для массового обучения плаванию по спортивно-педагогическим показателям 63
3.5. Эффективность использования способов плавания кролем на груди и кролем на спине при начальном обучении 75
3.6. Экспериментальная программа ускоренного начального обучения плаванию студентов вузов в условиях глубокого плавательного бассейна 80
ГЛАВА 4. Обсуждение результатов исследования 89
Выводы 97
Практические рекомендации 100
Список литературы 102
Приложения 122
