Введение
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ 19
1.1. Мотивация самоактуализирующейся личности. 20
1.2. Актуальные и потенциальные источники мотивации. 36
1.3. Внешняя и внутренняя мотивация. 46
1.4. Творческий характер процесса личностной самореализации. 51
1.5. Психолого-педагогические аспекты творческой самореализации личности в процессе обучения и воспитания. 60
ГЛАВА 2. ЦЕННОСТНО-ПОТРЕБНОСТНАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ И МЕТОДЫ ЕЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 74
2.1. Концепция ценностно-потребностной сферы личности и внутриличностного конфликта. 75
2.2. Методологические принципы и методы экспериментально-психологического исследования ценностно-потребностной сферы 85 личности.
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРУКТУРЫ И ДИНАМИКИ ЦЕННОСТНО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ
3.1. Структура ценностно-потребностной сферы личности студентов и слушателей системы послевузовской подготовки. 98
3.2. Сравнительное исследование стилевых индивидуально-типологических особенностей личности студентов. 114
3.3. Вероятная динамика ценностно-потребностной сферы личности студентов в процессе творческой самореализации. 120
3.4. Экспериментальное исследование ценностей «будущего» и «настоящего». 144
ВЫВОДЫ 155
ЛИТЕРАТУРА 158
