Введение
ГЛАВА 1. Проблема развития готовности детей к предстоящей деятельности в современной психолого- акмеологической литературе 11
1.1. Определение понятия готовность 11
1.2 Проблема готовности детей к предстоящей деятельности (к школе) в детской педагогической психологии и педагогике 18
1.3. Готовность воспитателей детских дошкольных учреждений к профессиональной деятельности 35
1.4. Проблема проектирования авторских систем деятельности воспитателей детских дошкольных заведений в современной акмеологической литературе 42
1.5. Постановка проблемы, методы и организация исследования 73
Заключение к главе 89
ГЛАВА 2. Исследование эффективности авторской системы деятельности педагога по подготовке детей к школе 91
2.1. Авторская система деятельности педагога по развитию физической готовности детей к школе 91
2.2. Состояние физического воспитания детей в дошкольных учреждениях 100
2.3. Исследование зависимости между авторской системой деятельности педагога и развитием физической готовности детей к школе 111
Заключение к главе 131
Выводы 133
Практические рекомендации 137
Литература 139
Приложения 164
