Введение
Глава I Историко- философский аспект развития гуманистической парадигмы образования 13
1.1 Тенденции развития гуманистической парадигмы в истории философии образования 13
1.2 Становление и развитие гуманистической парадигмы в зарубежной педагогике 31
1.3 Ретроспектива тенденций развития гуманистической парадигмы в истории отечественной педагогики 48
1.3.1. Поиски.и подходы к пониманию педагогического аспекта гуманизма в XX - начале XXI в
Глава II Тенденции и принципы проявления гуманистической парадигмы в системе высшего педагогического образования (последняя четверть XX века) 84
2.1. Принцип диверсификации как проявление педагогической парадигмы в системе высшего педагогического образования 84
2.2.Фундаментализация подготовки студентов как принцип и тенденция гуманизации высшего педагогического образования 99
2.3. Гуманизация и гуманитаризация подготовки студентов как действующие тенденции построения современных образовательныхсистем 115
2.3.1. Прогностические тенденции развития гуманистической парадигмы высшего педагогического образования 135
Заключение 154
Библиография 166
Приложение 182
