Развитие идеи интегральности в отечественной педегогике XIX - XX веков

Сбитнева Наталья Николаевна. Развитие идеи интегральности в отечественной педегогике XIX - XX веков: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.01 / Сбитнева Наталья Николаевна;[Место защиты: Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина].- Рязань, 2013.- 252 с.
Автор
Сбитнева Наталья Николаевна
Год
2013
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Зарождение феномена интегральности и его содержание в педагогической науке 12
1.1. Генезис идеи интегральности в педагогике 12
1.2. Развитие основ интегрированного обучения в зарубежной педагогике в ХIХ– ХХ веках 36
1.3. Обоснование принципа интегральности в трудах К.Д. Ушинского 63
Глава 2. Теория и опыт оформления интегральной педагогики в России в ХХ веке 87
2.1. Становление основ интегрированного обучения в советской педагогике .87
2.2. Опыт воплощения идей интегральной педагогики в 80-90-е годы ХХ века 109
2.3. Использование принципа интегральности в современных образовательных технологиях 131
Заключение 162
Литература 166
Приложение .195

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Сергеева, Ольга Александровна
Количество страниц
Год
2013
99 000 UZS
Автор
Сергеева Марина Георгиевна
Количество страниц
Год
2013
99 000 UZS
Автор
Сердюк Наталья Владимировна
Количество страниц
Год
2013
99 000 UZS
Автор
Силкина, Ирина Александровна
Количество страниц
Год
2013
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3