Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания

Борисова, Татьяна Владимировна. Развитие информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Борисова Татьяна Владимировна; [Место защиты: Ин-т психолого-пед. проблем детства РАО].- Москва, 2014.- 221 с.: ил. РГБ ОД, 61 14-13/457
Автор
Борисова, Татьяна Владимировна
Год
2014
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Теоретические основания развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания 24
1. Социально-педагогические факторы влияния современной информационной среды на воспитание детей 24
2. Теоретические подходы к моделированию процесса развития информационной культуры обучающихся в пространстве воспитания в общеобразовательной школе 49
3. Психолого-педагогические основания развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания 72
Выводы по І главе 94
Глава 2. Экспериментальное исследование развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания 96
1. Эмпирическое исследование состояния информационной культуры младших школьников и практики ее формирования в условиях общеобразовательной школы 96
2. Экспериментальное моделирование процесса развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания в условиях общеобразовательной школы 121
3. Результаты апробации экспериментальной модели развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания в условиях общеобразовательной школы 147
Выводы по II главе 176
Заключение 179
Список использованной литературы 184
Приложение 1. Схема социального партнерства 206
Приложение 2. Организация информационной деятельности младших школьников в условиях пресс-центра МБОУ СОШ № 4 г. Светлограда 207
Приложение 3. Диагностические методики «Мои компьютерные игры» 208
Приложение 4. Собеседование. Читаешь ли ты школьные стенгазеты? 209
Приложение 5. Анализ ответов опроса о содержании информационного пространства (телевидение) 210
Приложение 6. Анализ собеседования о содержании информационного пространства (книги, газеты, журналы 211
Приложение 7. Уровни развития информационной культуры младших школьников в пространстве воспитания 212
Приложение 8. Критерии результативности реализации модели развития информационной культуры младших школьников и примеры динамики некоторых показателей в ходе эксперимента 213
Приложение 9. Методические рекомендации по проведению игр-тренингов в пространстве воспитания ОУ 216
Приложение 10. Структура школьного самоуправления образовательного учреждения 218
Приложение 11. Функции ученического самоуправления образовательного учреждения 219

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Вафина Диляра Ильдусовна
Количество страниц
Год
2014
99 000 UZS
Автор
Вареников Николай Анатольевич
Количество страниц
Год
2014
99 000 UZS
Автор
Бирюкова Анастасия Сергеевна
Количество страниц
Год
2014
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3