Введение
Глава I. Теоретические основы развития иноязычной межкультурной компетенции курсантов судоводительских факультетов при обучении иностранному языку 15
1.1. Развитие иноязычной межкультурной компетенции при профессионально направленном обучении иностранному языку 15
1.2. Внеаудиторная работа по иностранному языку в центре языкового обучения как форма развития иноязычной межкультурной компетенции курсантов судоводительских факультетов 37
1.3. Структурно-функциональная модель развития иноязычной межкультурной компетенции курсантов судоводительских факультетов во внеаудиторной работе по иностранному языку 56
Выводы по главе 1
Глава II. Методика развития иноязычной межкультурной компетенции курсантов судоводительских специальностей во внеаудиторной работе при обучении английскому языку в центре языкового обучения «Диалог культур» 93
2.1. Описание констатирующего этапа опытного обучения 93
2.2. Методические основы развития иноязычной межкультурной компетенции курсантов судоводительских специальностей во внеаудиторной работе по английскому языку в центре языкового обучения «Диалог культур» 113
2.3. Сравнительный анализ результатов опытного обучения 149
Выводы по главе 2
Заключение 170
Список литературы 174
