Введение
ГЛАВА 1. ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ВОСПИТАНИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА 14
1.1. Историко-философские основы и сущность понятия толерантности 14
1.2. Анализ современной социокультурной ситуации в России и психолого-педагогические основы развития этнической толерантности 29
1.3. Критерии, показатели и уровни этнической толерантности 50
1.4. Роль физической культуры в развитии этнической толерантности в системе подготовки выпускников технического вуза 60
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 78
2.1. Методология и методика исследования 78
2.2. Организация исследования 96
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. 99
3.1. Анализ показателей и уровней этнической толерантности студентов технического вуза 99
3.2. Психолого-педагогические условия, технология и методика развития этнической толерантности средствами физического воспитания 109
3.3. Динамика развития этнической толерантности студентов в процессе проведения эксперимента 125
3.4. Практические рекомендации по использованию подвижных игр, способствующих развитию этнической толерантности 151
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 160
БИБЛИОГРАФИЯ 165
ПРИЛОЖЕНИЯ 191
