Введение
Глава 1. Теоретические основы развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка в педагогическом процессе гуманитарного вуза 14
1.1. Философско-психологические основы развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка в условиях гуманитарного вуза 14
1.2. Ключевые компетенции как основа компетентностного подхода в личностно-профессиональном становлении будущего учителя иностранного языка 34
1.3. Педагогические основания процесса развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка 50
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка в условиях гуманитарного вуза 79
2.1. Анализ реального уровня развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка 80
2.2. Практико-ориентированная модель поэтапного развития ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка 104
2.3. Основные направления и результаты опытно-экспериментальной работы по развитию ключевых компетенций будущего учителя иностранного языка 118
Выводы по второй главе 139
Заключение 142
Библиография 147
Приложение 167
