Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ РЕМЕСЛЕННИКОВ 11
1.1 . Компетентностный подход как научно-практическая позиция обновления профессионального образования 11
1.2. Психолого-педагогические особенности деятельности и личности ремесленника ...31
1.3. Ключевые компетенции учащихся ремесленных профессий 52
1.4. Развивающие технологии в профессиональном образовании ремесленников 67
Выводы по первой главе ..74
ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ РЕМЕСЛЕННИКОВ 79
2.1. Основные концептуальные положения социально-профессионального воспитания учащихся ремесленных профессий 79
2.2. Психолого-педагогические технологии развития ключевых компетенций будущих ремесленников 118
2.3. Опытно-поисковая работа по развитию ключевых компетенций в процессе социально-профессионального воспитания учащихся ремесленных профессий 130
Выводы по второй главе 159
Заключение 162
Литература 164
ПРИЛОЖЕНИЯ 176
