Введение
ГЛАВА 1. Проблемы коммуникативной компетентности и тренинга в современной психолого педагогической и акмеологической литературе 11
1.1.Проблемы коммуникативной компетентности и ее развития в современной психолого-педагогической и акмеологической литературе 11
1.2. Тренинг как средство развития компетентности будущего специалиста в современной психологической и акмеологической литературе 22
1.3. Развитие коммуникативной компетентности средствами психологического и акмеологического тренингов 37
1.4. Предмет, этапы, методы исследования 48
Выводы по главе 1 57
Глава 2. Развитие коммуникативной компетентности специалиста средствами психологического и акмеологического тренингов 59
2.1.Развитие коммуникативных свойств будущих специалистов сред ствами психологического тренинга 59
2.2. Объективный фактор развития коммуникативной компетентно сти: — смена позиции «студент» на «преподаватель - тренер» 69
2.3. Влияние изменения позиции «студент» - «тренер» на творческое овладение мастерством и развитие коммуникативной компетентности
Выводы по главе 2 83
Заключение 85
Выводы и рекомендации 89
Библиографический список
