Введение
Глава 1. Развитие лидерского потенциала руководителей учреждений среднего профессионального образования в системе повышения квалификации как научно-педагогическая проблема
1.1. Теоретические предпосылки решения проблемы развития управленческих лидеров в социально-педагогическом аспекте 17
1.2. Состояние проблемы развития лидерского потенциала руководителей в теории дополнительного профессионального образования и практике повышения квалификации специалистов 46
1.3. Структурно-функциональная модель развития лидерского потенциала руководителей и комплекс организационно-педагогических условий ее эффективного функционирования в системе повышения квалификации 72
Выводы ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 98
Глава 2. Экспериментальная работа по реализации модели и организационно-педагогических условий развития лидерского потенциала руководителей учреждения среднего профессионального образования в системе повышения квалификации
2.1. Цели, методы, этапы организации экспериментальной работы 100
2.2. Методика реализации комлекса организационно-педагогических условий, в соответствии с реализуемой моделью 119
2.3. Анализ и объяснение полученных результатов экспериментальной работы 145
Выводы ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 164
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 166
Список ЛИТЕРАТУРЫ 170
ПРИЛОЖЕНИЯ
