Введение
Глава 1.Теоретические основы развития музыкальности детей. 10
1.1. Психолого-педагогические и искусствоведческие аспекты проблемы формирования музыкальности . 10
1.2. Музыкальность как интегративная характеристика личности дошкольника: ее структура и особенности развития. 24
1.3.Диагностика музыкальности дошкольников. 40
1.4. Модель развития музыкальности детей в условиях комплексного взаимодействия искусств. 62
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели развития музыкальности детей в условиях комплексного взаимодействия искусств. 72
2.1.. Состояние сформированности музыкальности детей в условиях традиционной системы воспитания дошкольников . 72
2.2. Реализация модели развития музыкальности детей . 83
2.3. Эффективность реализации модели развития музыкальности детей в условиях комплексного взаимодействия искусств. 106
Заключение. 127
Список использованной литературы
