Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы развития межкультурной коммуникации в процессе преподавания английского языка 17
1.1. Сущность понятия «межкультурная коммуникация» и ее значение в преподавании иностранного языка 17
1.2. Национально-культурная специфика речевой коммуникации ..32
1.3. Формирование культурно-языковой личности в процессе обучения иностранному языку 42
1.4. Обучение студентов деловому общению как реализации одного из компонентов межкультурной коммуникации 54
ВЫВОДЫ 61
ГЛАВА II. Педагогические условия развития межкультурной коммуника ции в процессе обучения деловому английскому языку 63
2.1. Анализ педагогической практики развития межкультурной коммуникации в процессе преподавания делового английского языка ..63
2.2 Принцип отбора языкового материала с целью развития межкультурной коммуникации 74
2.3. Научное обоснование системы упражнений, направленных на развитие межкультурной коммуникации и ее экспериментальная проверка 80
2.4. Психологическая и профессиональная подготовка преподавателей английского языка к развитию у студентов межкультурной коммуникации 108
ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНАЦИИ 114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.... 119
БИБЛИОГРАФИЯ 122
ПРИЛОЖЕНИЯ 130
