Введение
ГЛАВА 1. Анализ теоретических и практических основ развития познавательной активности студентов колледжа в условиях модернизации россииского образования
1.1. Предпосылки развития проблемы познавательной активности обучающихся в педагогической теории и практике 15
1.2. Модель развития познавательной активности студентов в образовательном пространстве колледжа физической культуры 34
1.3. Содержание комплекса педагогических условий, обеспечивающих успешность развития познавательной активности студентов колледжа
Выводы по теоретической главе исследования 79
ГЛАВА 2. Апробация комплекса педагогических условий в опытно-экспериментальной работе 82
2.1. Цель, задачи и методы организации опытно-экспериментальной работы 82
2.2. Технология реализации комплекса педагогических условий развития познавательной активности студентов колледжа в личностно ориентированной образовательной среде
2.3. Анализ, оценка и интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы 117
Выводы по практической главе исследования 133
Заключение 13 9
Список цитируемой и использованной литературы
