Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития профессионально-коммуникативной компетентности бакалавров по направлению подготовки «сервис»
1.1. Теоретические основы компетентностного подхода в подготовке 16
бакалавров в условиях внедрения ФГОС
1.2. Сущность и содержание профессионально-коммуникативной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Сервис»
1.3. Модель и педагогические условия развития профессионально- коммуникативной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Сервис»
Выводы по первой главе 69
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по развитию профессионально-коммуникативной компетентности бакалавров по направлению подготовки «сервис»
2.1. Цель, задачи, содержание экспериментальной деятельности 71
2.2. Анализ и интерпретация результатов констатирующего этапа эксперимента
2.3. Содержание и результаты апробации модели и организационно- педагогических условий развития профессионально-коммуникативной компетентности бакалавров по направлению подготовки «Сервис»
Выводы по второй главе 143
Заключение 145
Библиографический список
