Введение
Глава I. Развитие профессионально-педагогической культуры студентов факультета социальной педагогики как проблема вузовской педагогики 14 — 81
1.1. Состояние разработанности проблемы профессионально-педагогической культуры в философской, психолого-педагогической литературе 14-40
1.2. Высшее образование - необходимое условие развития профессионально-педагогической культуры будущих социальных педагогов 40-64
1.3. Критерии, показатели и уровни сформированности профессионально-педагогической культуры студентов факультета социальной педагогики 64-79
Выводы по главе 1 79 - 81
Глава II. Совершенствование процесса развития профессионально-педагогической культуры студентов факультета социальной педагогики в ходе их профессиональной подготовки 82 - 137
2.1. Направленность содержания профессионального образования на развитие профессионально-педагогической культуры будущих социальных педагогов 82-99
2.2. Модель развития профессионально-педагогической культуры студентов факультета социальной педагогики 99-114
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы .114- 135
Выводы по главе II 135-137
Заключение 138-143
Список литературы 144 - 166
Приложения 167-177
